Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování

Jak ve škole objektivně hodnotit žáky se specifickými poruchami učení a s poruchou pozornosti?. Publikace přináší možnosti hodnocení včetně konkrétních ukázek z různých škol. Součástí jsou i vhodná podpůrná opatření při výuce, charakteristika jednotlivých specifických poruch učení a pozornosti a jejich dopad na výuku. Publikace je vhodná pro ZŠ a SŠ - pedagogy, výchovné poradce, školní poradenská pracoviště, poradenské pracovníky PPP a SPC a další. Publikace je určena učitelům základních a středních škol, ale i rodičům dětí se specifickými poruchami učení a chování – přináší konkrétní možnosti přístupu, metod výuky a zejména hodnocení výsledků vzdělávání u žáků se specifickými poruchami učení a chování. Ukazuje, jak hodnotit objektivně, jaké formy hodnocení využívat (např. formativní hodnocení, slovní hodnocení, individualizované hodnocení, sebehodnocení a další). Vyvrací i mýty týkající se školního hodnocení u žáků se specifickými poruchami učení a chování. Publikace přináší i řadu konkrétních ukázek hodnocení z různých škol. Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování oblíbené značky Nakladatelství D + H - tento artikl objednávejte v časově omezené akci za 229 . Čekáme, že tahle nabídka se zařadí mezi bestsellery. Nákup u nás potěší také vaši peněženku.

Další parametry Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování

• Název: Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování
• EAN: 9788087295250
• Cena: 229
• Dodací lhůta: 0 dnů